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小学生科学（xué）实验（yàn）有哪些？
来（lái）源：www.yingtan.cd.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布（bù）时间：2022/4/29 15:05:08
小学生科学实验一：漂亮（liàng）的（de）彩虹雨（yǔ）
实验（yàn）材料：透（tòu）明玻璃杯1个、小（xiǎo）杯子（zǐ）4个、剃须泡沫（mò）、食用（yòng）色素4瓶、滴管（勺子或注射器均可替代）、水
实验步骤（zhòu）：
1. 稀释（shì）食用（yòng）色素。小（xiǎo）杯子中装少量清水，让孩子往（wǎng）杯里滴入食（shí）用色素，搅拌均匀。
2. 在玻璃杯里倒（dǎo）入2/3的清水，在杯顶挤上大量剃须泡沫（mò），做出云朵的形状。
3. 用滴管依次（cì）吸取（qǔ）有色液体滴到云朵上，看它变（biàn）成彩虹雨慢（màn）慢落在杯子里。
解密时刻：这个实验与密度有（yǒu）关，因为刮胡（hú）泡（pào）沫由大量小气泡组成（chéng），密度（dù）低于水，所以是浮在（zài）上（shàng）面的，跟木头（tóu）密度小于水浮（fú）在水面（miàn）上是一个原理（lǐ）。
小学生科学（xué）实验二：漂浮的硬（yìng）币
实验材（cái）料：一次（cì）性杯子、曲别针、硬币（bì）、水
实验步（bù）骤：
1. 将（jiāng）一次性杯子装满水。
2. 用手将（jiāng）曲别针或硬（yìng）币放到（dào）水面，观察其是（shì）否会沉入水中。
3. 将曲别针（zhēn）折（shé）成L状小工具（jù），托住（zhù）曲别针（zhēn）或硬币，再次（cì）将曲别针（zhēn）或硬币（bì）放入（rù）水中，观察（chá）其是否会沉入水中。
解密时刻：没有使用工具，曲别（bié）针或硬币在入（rù）水时难以保持平衡，水的表面张力（lì）被破坏，于是曲（qǔ）别针或硬币沉入水中。当使用（yòng）曲别针（zhēn）制作的小工具时，比较利于保持平衡，水的表（biǎo）面张力托住（zhù）了曲别针（zhēn），于是就漂（piāo）浮在水面。
实验（yàn）材料：透（tòu）明玻璃杯1个、小（xiǎo）杯子（zǐ）4个、剃须泡沫（mò）、食用（yòng）色素4瓶、滴管（勺子或注射器均可替代）、水
实验步骤（zhòu）：
1. 稀释（shì）食用（yòng）色素。小（xiǎo）杯子中装少量清水，让孩子往（wǎng）杯里滴入食（shí）用色素，搅拌均匀。
2. 在玻璃杯里倒（dǎo）入2/3的清水，在杯顶挤上大量剃须泡沫（mò），做出云朵的形状。
3. 用滴管依次（cì）吸取（qǔ）有色液体滴到云朵上，看它变（biàn）成彩虹雨慢（màn）慢落在杯子里。
解密时刻：这个实验与密度有（yǒu）关，因为刮胡（hú）泡（pào）沫由大量小气泡组成（chéng），密度（dù）低于水，所以是浮在（zài）上（shàng）面的，跟木头（tóu）密度小于水浮（fú）在水面（miàn）上是一个原理（lǐ）。
小学生科学（xué）实验二：漂浮的硬（yìng）币
实验材（cái）料：一次（cì）性杯子、曲别针、硬币（bì）、水
实验步（bù）骤：
1. 将（jiāng）一次性杯子装满水。
2. 用手将（jiāng）曲别针或硬（yìng）币放到（dào）水面，观察其是（shì）否会沉入水中。
3. 将曲别针（zhēn）折（shé）成L状小工具（jù），托住（zhù）曲别针（zhēn）或硬币，再次（cì）将曲别针（zhēn）或硬币（bì）放入（rù）水中，观察（chá）其是否会沉入水中。
解密时刻：没有使用工具，曲别（bié）针或硬币在入（rù）水时难以保持平衡，水的表面张力（lì）被破坏，于是曲（qǔ）别针或硬币沉入水中。当使用（yòng）曲别针（zhēn）制作的小工具时，比较利于保持平衡，水的表（biǎo）面张力托住（zhù）了曲别针（zhēn），于是就漂（piāo）浮在水面。
上一条（tiáo）：
这些小学科学实验器（qì）材，你真的用对了吗？
下一条：
小学生科学实验器材具（jù）有哪些特（tè）点？