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只（zhī）关（guān）注兴趣班学校（xiào）？其实家庭教（jiāo）育不可（kě）忽视（shì）！
来（lái）源：www.yingtan.cd.xinxiang.zz.pingliang.ww38.viennacitytours.com 发布时间（jiān）：2024/6/28 10:45:30
“不能让孩子输在起跑（pǎo）线”的思想已经根深于每个家长的大脑中。而且为了孩子（zǐ）的兴（xìng）趣班学（xué）校，他们可以付（fù）出一切。在2015年年底，在中国儿童中心门（mén）外，家长为给孩（hái）子（zǐ）报名（míng）兴趣班学校而冒着严（yán）寒（hán）彻夜排队（duì）。对于（yú）“起跑线”，每个家长认知不一，但最 终（zhōng）的（de）共识都是为孩（hái）子提供优 质的教育，而优 质的（de）教育（yù）往往离不开优 质的家庭教（jiāo）育。
1.父母是孩子最 好的起跑（pǎo）线
每个（gè）父母都希（xī）望孩子可（kě）以长大成才，因此（cǐ）他们（men）费劲心力地送孩子各种兴（xìng）趣班学校，接着（zhe）就是各（gè）种出国留（liú）学（xué），这些（xiē）费劲心力的家长往（wǎng）往将孩（hái）子作（zuò）为改变（biàn）家庭命（mìng）运的救命（mìng）稻草，这反而（ér）给孩子（zǐ）造成了巨大（dà）的压力，甚至孩子（zǐ）将走入迷途。
最近的热播剧《带着爸爸（bà）去留（liú）学》中的朱（zhū）露莎就是一个。从一开始的乖乖女，到后来的（de）自私虚荣（róng）、考（kǎo）试（shì） 作 弊，朱露莎的骤变跟她父母（mǔ）有着（zhe）脱不开的关系。远在异乡的她难以融入学（xué）校环境（jìng），心情郁（yù）闷的（de）她，视频向自己的（de）父母倾诉（sù），但回应她的却是妈妈 的劈（pī）头盖脸，爸爸的（de）敷衍应和，父母的不理解把朱露莎再次推向（xiàng）了深渊。
这样的例子在生活中也并（bìng）不少见（jiàn）。摆着（zhe）“为你好（hǎo）”的（de）心态，给孩子报（bào）名兴（xìng）趣（qù）班学校，其实把孩子当做改变命（mìng）运的（de）工具。这样的父母本质上是不健（jiàn）康的。孩子（zǐ）的行为一定程度上映射（shè）了家长的（de）三观，家长病态（tài）的三观只会让孩子越走越扭曲。父母（mǔ）的眼界、为人处世、教育理念、思维方（fāng）式，都会（huì）对孩子产生巨大的影响，所以家庭（tíng）教育的重（chóng）要性可想而（ér）知。
2.爸爸（bà）的（de）作用无可比拟
在现代社（shè）会，爸爸承（chéng）受（shòu）着养（yǎng）家糊（hú）口的巨大压力，这就意（yì）味着（zhe）在孩（hái）子的成长过（guò）程中，爸爸的（de）陪伴是（shì）缺失的。有（yǒu）调 查显示（shì），家庭教育中爸爸参与得越多，孩（hái）子的智商就越高，也有（yǒu）心理学家指（zhǐ）出，在孩（hái）子（zǐ）12岁之前（qián），往往（wǎng）会（huì）把父亲当成自己的偶像。但（dàn）爸爸在孩（hái）子的教（jiāo）育中，往往会有种无（wú）从（cóng）下手的感觉，小编觉得可以从几下几个方面入手：
（1）陪伴。工作了一天之后，某（mǒu）些（xiē）爸爸会以（yǐ）游戏等（děng）娱乐方式来舒缓压（yā）力，但陪伴孩子（zǐ）也可以（yǐ）作（zuò）为一种解压方式。所以请放下手机（jī），陪孩（hái）子一起玩耍吧。
（2）对话（huà）。自古以（yǐ）来，爸爸都是一个伟岸（àn）的（de）形象，所以让一（yī）些爸爸误以为（wéi）教育孩子必须端着架子，但其（qí）实耐心的（de）倾听和引导式（shì）的提问更有助（zhù）于爸爸了解孩子的（de）内心（xīn）世界（jiè）。
（3）运动。据一项（xiàng）医学（xué）研究发（fā）现（xiàn），爸爸（bà）每天带孩子进行（háng）12分钟的运动锻炼能够改进孩子（zǐ）的注意力、自控力、阅读理解能力和（hé）认知技能。所以在制定运（yùn）动计划的前提下（xià），爸爸和孩子一（yī）起增强体质。
综上所述，兴趣班学（xué）校固然重要，但家（jiā）庭教（jiāo）育（yù）更是（shì）不可（kě）忽视。一个（gè）人最早接受（shòu）的教育就是（shì）家庭教（jiāo）育，接触的第一（yī）批（pī）老师就（jiù）是（shì）家（jiā）长，家（jiā）长的人（rén）生观、世界观（guān）、价值观（guān），甚至是一些兴趣爱好（hǎo），都对孩子产（chǎn）生直接或间（jiān）接的影响（xiǎng）。因此，在孩子的（de）成长过（guò）程中，家长一定要树立（lì）起榜样，为孩子指（zhǐ）明方向。
1.父母是孩子最 好的起跑（pǎo）线
每个（gè）父母都希（xī）望孩子可（kě）以长大成才，因此（cǐ）他们（men）费劲心力地送孩子各种兴（xìng）趣班学校，接着（zhe）就是各（gè）种出国留（liú）学（xué），这些（xiē）费劲心力的家长往（wǎng）往将孩（hái）子作（zuò）为改变（biàn）家庭命（mìng）运的救命（mìng）稻草，这反而（ér）给孩子（zǐ）造成了巨大（dà）的压力，甚至孩子（zǐ）将走入迷途。
最近的热播剧《带着爸爸（bà）去留（liú）学》中的朱（zhū）露莎就是一个。从一开始的乖乖女，到后来的（de）自私虚荣（róng）、考（kǎo）试（shì） 作 弊，朱露莎的骤变跟她父母（mǔ）有着（zhe）脱不开的关系。远在异乡的她难以融入学（xué）校环境（jìng），心情郁（yù）闷的（de）她，视频向自己的（de）父母倾诉（sù），但回应她的却是妈妈 的劈（pī）头盖脸，爸爸的（de）敷衍应和，父母的不理解把朱露莎再次推向（xiàng）了深渊。
这样的例子在生活中也并（bìng）不少见（jiàn）。摆着（zhe）“为你好（hǎo）”的（de）心态，给孩子报（bào）名兴（xìng）趣（qù）班学校，其实把孩子当做改变命（mìng）运的（de）工具。这样的父母本质上是不健（jiàn）康的。孩子（zǐ）的行为一定程度上映射（shè）了家长的（de）三观，家长病态（tài）的三观只会让孩子越走越扭曲。父母（mǔ）的眼界、为人处世、教育理念、思维方（fāng）式，都会（huì）对孩子产生巨大的影响，所以家庭（tíng）教育的重（chóng）要性可想而（ér）知。
2.爸爸（bà）的（de）作用无可比拟
在现代社（shè）会，爸爸承（chéng）受（shòu）着养（yǎng）家糊（hú）口的巨大压力，这就意（yì）味着（zhe）在孩（hái）子的成长过（guò）程中，爸爸的（de）陪伴是（shì）缺失的。有（yǒu）调 查显示（shì），家庭教育中爸爸参与得越多，孩（hái）子的智商就越高，也有（yǒu）心理学家指（zhǐ）出，在孩（hái）子（zǐ）12岁之前（qián），往往（wǎng）会（huì）把父亲当成自己的偶像。但（dàn）爸爸在孩（hái）子的教（jiāo）育中，往往会有种无（wú）从（cóng）下手的感觉，小编觉得可以从几下几个方面入手：
（1）陪伴。工作了一天之后，某（mǒu）些（xiē）爸爸会以（yǐ）游戏等（děng）娱乐方式来舒缓压（yā）力，但陪伴孩子（zǐ）也可以（yǐ）作（zuò）为一种解压方式。所以请放下手机（jī），陪孩（hái）子一起玩耍吧。
（2）对话（huà）。自古以（yǐ）来，爸爸都是一个伟岸（àn）的（de）形象，所以让一（yī）些爸爸误以为（wéi）教育孩子必须端着架子，但其（qí）实耐心的（de）倾听和引导式（shì）的提问更有助（zhù）于爸爸了解孩子的（de）内心（xīn）世界（jiè）。
（3）运动。据一项（xiàng）医学（xué）研究发（fā）现（xiàn），爸爸（bà）每天带孩子进行（háng）12分钟的运动锻炼能够改进孩子（zǐ）的注意力、自控力、阅读理解能力和（hé）认知技能。所以在制定运（yùn）动计划的前提下（xià），爸爸和孩子一（yī）起增强体质。
综上所述，兴趣班学（xué）校固然重要，但家（jiā）庭教（jiāo）育（yù）更是（shì）不可（kě）忽视。一个（gè）人最早接受（shòu）的教育就是（shì）家庭教（jiāo）育，接触的第一（yī）批（pī）老师就（jiù）是（shì）家（jiā）长，家（jiā）长的人（rén）生观、世界观（guān）、价值观（guān），甚至是一些兴趣爱好（hǎo），都对孩子产（chǎn）生直接或间（jiān）接的影响（xiǎng）。因此，在孩子的（de）成长过（guò）程中，家长一定要树立（lì）起榜样，为孩子指（zhǐ）明方向。
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